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天下父母，沒有不愛孩子的。但天下父母，要真正做到懂孩子、會愛孩子、會教育孩子，卻并不是一件簡單的事情。
愛孩子就要尊重孩子
家長們愛孩子，要以尊重孩子為前提。
尊重孩子，就是在日常的大連家庭教育中堅持與孩子協商，不把自己的教育意志強加于孩子；
就是要尊重孩子的興趣與選擇，不把自己的興趣與選擇強加給孩子；
就是要將自己的教育要求，真正建立在孩子內心認同的基礎上，否則，你再好的教育愿望，對于孩子來講也無濟于事。
不與別人的孩子比高低，只與別人的孩子比優勢
家長們愛孩子，要懂得天下每個孩子都是好孩子，天下每個孩子都是不同的，自己的孩子與別人的孩子相比自有其長處，也必然有其短處。
這就是說：對待孩子的未來和期盼，應該持一種“理性思維”，不要把自己的孩子與別人的孩子進行盲目地比較，更不能進行盲目的“攀比”，否則，會把自己的孩子逼進學習與生活的死胡同，進而患上學習失敗恐懼癥。
不與別人的孩子比高低，只與別人的孩子比優勢，就是讓孩子明白，你有所長，我亦有所長；你有所短，我亦有所短；賞其所長，容其所短。知道自己的長處，弘揚自己的長處，孩子的學習與生活會越來越自信；明白自己的短處，知道人無完人，孩子的學習與生活會越來越理性。
要讓孩子的學習與生活變得有意義
無論是學校學習，還是家庭學習，如果是強制下的學習，或許就會出現一種情況：孩子們要么是為家長而學，要么是為老師而學，要么是為將來的工作而學，而不是真正為自己內心的成長與發展需求而學。
因此，從整體上講，孩子內在的學習動力、學習意愿會變得十分低下！
無法喚醒孩子內在的學習意愿的教育必然是效率低下的教育。要喚醒孩子內在的學習意愿，就必須讓孩子感覺、體驗、認知到當下的學習與生活是有意義的。
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